Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior
DOI:
https://doi.org/10.30973/inventio/2020.16.40/1Palabras clave:
Sistema Nacional de Educación Media Superior, Evaluación, Bachillerato, upper high school education, quality standars, educational subsystemResumen
El Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (pc-sinems) sirve como mecanismo de acreditación para los planteles que imparten educación media superior. Este artículo se propone mostrar el objetivo, propósito y requisitos establecidos por el pc-sinems, sus resultados relevantes en Morelos y algunos cuestionamientos sobre su viabilidad. El último reporte (2018) arrojó que sólo uno de cada cinco planteles a nivel nacional ha logrado certificarse. En Morelos, apenas un 16% del total de los planteles ha logrado ingresar al padrón. La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (uaem) ha logrado incorporar cuatro planteles al padrón. Ingresar al Padrón representa un gran esfuerzo de planeación y erogación económica que no todos los planteles se atreven a realizar por la falta de interés en la evaluación educativa, la desinformación y la falta de difusión de los resultados. Por ello, sería importante seguir cuestionando su existencia y viabilidad.
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