Actitud ambiental en estudiantes universitarios: un estudio con enfoque de género

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30973/inventio/2024.20.50/6

Palabras clave:

actitud ambiental, ambientalización, desarrollo sustentable, programa educativo, transversalidad

Resumen

El objetivo de este artículo es describir las actitudes ambientales y establecer las diferencias por género en estudiantes de la Licenciatura en Seguridad, Salud y Medio Ambiente. En un estudio descriptivo y transversal en 81 estudiantes se aplicó la escala de actitudes hacia temas ambientales. La muestra estudiada presentó una actitud negativa en la facilitación, la energía y el transporte. En el análisis por género las mujeres mostraron una mayor actitud positiva en la escala global y en las dimensiones de valoración, energías, reciclaje y contaminación. Se recomienda el análisis de las políticas públicas y de la disposición de los recursos económicos para facilitar el cuidado ambiental.

Biografía del autor/a

Catalina Vargas Ramos, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM), Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)

Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM), Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)

Tirso Durán Badillo, Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM), Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)

Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros (UAMM), Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)

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Actitud ambiental en estudiantes universitarios: un estudio con enfoque de género

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Publicado

2024-09-28

Cómo citar

Vargas Ramos, C., & Durán Badillo, T. (2024). Actitud ambiental en estudiantes universitarios: un estudio con enfoque de género. Inventio, 20(50), 1–11. https://doi.org/10.30973/inventio/2024.20.50/6

Número

Sección

Artículos

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