Evaluación crítica a veinte años de la Convención sobre los Derechos del Niño
Resumen
El autor presenta aquí una investigación sobre la universalidad de los derechos humanos, en especial en la inclusión de las mujeres y los niños. En ésta se parte de las concepciones filosóficas griegas de Aristóteles, principalmente, el cual consideraba a los niños, pero los subordinaba al padre, igual que la mujer y los esclavos. Posteriormente, aúna las aportaciones del pensamiento de Hobbes y Locke, este último habla sobre la obligación del padre para darle protección, alimentos y educación al niño hasta que éste es liberado de la tutela parental. Finalmente, a partir de Rousseau se habla de una minoría de edad y con ello se les otorga derechos específicos a los niños. Cruz Revueltas, ofrece un breve resumen sobre las declaraciones de derecho de los niños de 1959 y de 1989, en las cuales aún hay varias formas de derecho para los niños, derecho humanos, civiles, culturales y sociales. A través de su análisis, propone clarificar conceptualmente lo que se quiere decir con derechos humanos.
Citas
Álvaro d’Ors, Derecho privado romano, Gunsa, Pamplona, 1983, p. 271.
Aristóteles, Ética nicomaquea, l. V, Porrúa (Sepan cuántos... 70), México DF, 1996, p. 66, traducción de Antonio Gómez Robledo.
Aristóteles, Política, l. I, Porrúa (Sepan cuántos... 70), México DF, 1996, p. 161, traducción de Antonio Gómez Robledo.
Luc Ferry, Homo aestheticus: l’invention du goût à l’âge démocratique, Grasset, París, 1990.
René Descartes, Discours de la méthode, OEuvres de Descartes, t. I, 1ª parte, publicadas por Victor Cousin, 2004, en Project Gutenberg, http://www.gutenberg.org/etext/13846, consultado en febrero de 2010 [trad. castellana de Manuel Machado en René Descartes, Discurso del método, 2ª parte, Porrúa (Sepan cuántos... 177), México DF, 1984.
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