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Situacionismo y libertad

Patricia King, Juan Juan C. González

Resumen


Dentro de las teorías de la ciencia cognitiva, está la cognición situada, que toma en cuenta, no solo el cerebro y la mente, sino todo el cuerpo humano en interacción con su entorno natural y social. Se propone hacer consciencia sobre la importancia de la noción de situación en el marco de la cultura y en qué sentido se puede entender el libre albedrío. Además, se hace un análisis detallado de las objeciones y problemas de esta teoría, y sus características. Dos programas de investigación, el primero de Albert Ellis racional-emotivo, y el segundo de Sartre práctico-existencial son expuestos y estudiados por la autora. Finalmente, se propone toda actividad de los campos de saber, como una actividad situada y libre, por lo que se debe actuar, en consecuencia, de manera conjunta para enfrentar y transformar  la situación actual.

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Referencias


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