Anatomía Veterinaria de la carrera de Medicina Veterinaria, entre lo planificado y lo concretado
DOI:
https://doi.org/10.30973/inventio/2021.17.42/3Palabras clave:
Análisis, Planificación, Anatomía Veterinaria, construcción significativa, ciencias veterinarias, conocimientoResumen
Se analiza la planificación de la asignatura de Anatomía Veterinaria I, de la Carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias, dependiente de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), en Argentina. Se realiza una descripción de las características curriculares de la carrera. Se identifican no sólo los puntos fuertes y factores que intervienen en el proceso educativo, que impiden alcanzar los objetivos de la propuesta, sino también aquellos que permitirá caracterizar la propuesta e identificar aspectos que podrían ser modificados. Se destaca que la anatomía en el siglo XXI ha entrado en su cuarto milenio y está obligada a refundarse sobre sus bases y a generar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje.
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