Internationalization strategies for comprehensive tourism education
Keywords:
internationalization, higher education, comprehensive training, tourism, global competencesAbstract
The article addresses the concepts of internationalization and competencies in the context of the creation of new modalities of university education focused on interaction, cooperation and exchange. The aim is to encourage international life by creating a dynamic of planned change, integrating the skills and capacities of students, academics and managers, which has been identified as a competency-oriented transformation. The case of the School of Tourism of the Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) is presented, in which a priority axis is the development of global competencies that allow its students to perform in both local and international multicultural spheres. Student mobility and internationalization are conceived as a way to favor their integral development, which makes their incorporation into contemporary society possible.
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