Relación entre pensar bien y capacidad intelectual

Autores/as

  • Gabriela López Profesora investigadora, Facultad de Comunicación Humana, UAEM https://orcid.org/0000-0002-4634-1973
  • Santiago Acuña Profesor investigador, Facultad de Comunicación Humana, UAEM

Palabras clave:

pensar bien, capacidad intelectual, pensamiento, educación de calidad

Resumen

En la actualidad es cada vez más frecuente en contextos escolares el empleo de programas para desarrollar diferentes competencias y estrategias de pensamiento entre los estudiantes. En buena medida, esta situación surge como una respuesta a las demandas del sistema educativo y la sociedad para lograr una educación de calidad.

Biografía del autor/a

  • Gabriela López, Profesora investigadora, Facultad de Comunicación Humana, UAEM

    Profesora investigadora, Facultad de Comunicación Humana, Universidad Autónoma del Estado de Morelos

  • Santiago Acuña, Profesor investigador, Facultad de Comunicación Humana, UAEM

    Profesor investigador, Facultad de Comunicación Humana, Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Relación entre pensar bien y capacidad intelectual

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Publicado

2022-03-24

Número

Vol. 5 Núm. 9 (2009): Año 5, número 9, marzo 2009

Sección

Narraciones de la ciencia

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Cómo citar

Relación entre pensar bien y capacidad intelectual. (2022). Inventio, 5(9), 49-56. https://inventio.uaem.mx/index.php/inventio/article/view/619