Veterinary Anatomy of the Veterinary Medicine degree, between what was planned and what was settled
DOI:
https://doi.org/10.30973/inventio/2021.17.42/3Keywords:
analysis, planification, veterinary anatomy, veterinary sciences, knowledge, significant constructionAbstract
The objective of this work is to carry out an analysis of the planning of the Veterinary Anatomy I subject, of the Veterinary Medicine degree of the Faculty of Veterinary Sciences, in the Universidad Nacional del Litoral (UNL), in Argentina. A description of the curricular characteristics of the degree is made. Not only the strong points and the factors that take part in the educational process, which prevent reaching the objectives set in the proposal, are identified, but also those that will allow to characterize the proposal and identify aspects that could be modified. It is highlighted that anatomy in the 21st century has entered its fourth millennium and is forced to reestablish itself on its foundations and generate new teaching and learning strategies.
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