Percepción ambiental en estudiantes a través de dimensiones ecológicas
DOI:
https://doi.org/10.30973/inventio/2021.17.43/6Palabras clave:
Educación ambiental, Sensibilización Ambiental, Dimensiones ecológicas, Percepción ambiental, Contaminación ambientalResumen
México enfrenta las consecuencias de la industrialización y la falta de conciencia de la población, por lo que el objetivo de esta investigación es conocer la percepción ambiental en estudiantes a través de dimensiones ecológicas. El instrumento consta de 12 ítems en cinco dimensiones ecológicas, la sumatoria da los niveles de percepción ambiental, la muestra fue de 88 estudiantes. En los resultados se encontró un nivel de percepción ambiental alto, en la dimensión “crisis ecológica” con el 91%.
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